Kroz integrirane sadržaje iz matematike, likovne kulture, hrvatskoga jezika i tjelesne i zdravstvene kulture ugodno smo proveli taj dan.

Iz matematike smo rješavali nastavni listić na kojemu su učenici bojali i brojali različite predmete kojih je bilo 100 i koji su se nalazili u brojci 100.

Likovnu kulturu smo povezali s Valentinovom tako što su učenici ukrašavali teglice na kojima je pisalo „100 razloga zašto te volim“, u teglice su pisali te razloge, a krajnji cilj je teglice pokloniti mami za Valentinovo.

Učenici su također od kolaž papira izrezali 100 srca i pravili zanimljive životinjice.

Učenici 1. i 2. razreda iz hrvatskoga su jezika pisali slova abecede na papiriće te su pored svakog slova pisali nekoliko riječi koje počinju određenim slovom tako da ih je bilo ukupno 100. Papiriće su zalijepili na veliko srce i ukrasili pano u hodniku škole.

U isto su se vrijeme učenici 3. i 4. razreda natjecali u slaganju premetaljki koje su u sebi imale riječ 100.

Na satu tjelesne i zdravstvene kulture učenici su iz kutije izvlačili papiriće na kojima su bile napisane vježbe koje su svi vježbali.

Na radost svih učenika i učiteljica dan je protekao u iznimno radosnoj, uzbudljivoj, radnoj i zanimljivoj atmosferi.